学以致用
意思解释
基本解释为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。
出处李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学。”
例子学习科学文化知识要符合实际，学以致用。
基础信息
拼音xué yǐ zhì yòng
注音ㄒㄩㄝˊ 一ˇ ㄓˋ ㄩㄥˋ
繁体壆以致用
正音“致”，不能读作“zì”。
感情学以致用是褒义词。
用法紧缩式；作谓语、定语；含褒义。
辨形“以”，不能写作“已”。
近义词学以实用
反义词学非所用、用非所学
英语learning for practice
俄语приобретáть знáния с целью их применения
日语学(まな)んで実際(じっさい)に役立(やくだ)てる
德语etwas lernen,um es anzuwenden（lernen,was man gebrauchen kann）
字义分解
更多成语的意思解释
- 一丝不苟(意思解释)
- 奇花异草(意思解释)
- 知无不言，言无不听(意思解释)
- 死要面子(意思解释)
- 零光片羽(意思解释)
- 空穴来风(意思解释)
- 断断续续(意思解释)
- 天昏地暗(意思解释)
- 龙腾虎跃(意思解释)
- 肝胆过人(意思解释)
- 必由之路(意思解释)
- 见危致命(意思解释)
- 鱼死网破(意思解释)
- 漫不经心(意思解释)
- 铁树开花(意思解释)
- 三三两两(意思解释)
- 孝子贤孙(意思解释)
- 通俗易懂(意思解释)
- 学而优则仕(意思解释)
- 凡夫俗子(意思解释)
- 身败名裂(意思解释)
- 二三其意(意思解释)
- 千家万户(意思解释)
- 故态复萌(意思解释)
- 时运亨通(意思解释)
- 月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁(意思解释)
- 字斟句酌(意思解释)
- 薪尽火灭(意思解释)
※ 学以致用的意思解释、学以致用是什么意思由好工具提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 胡作非为 | 指毫无顾忌或不考虑后果地肆意行动。非为；干坏事。 |
| 挥霍无度 | 任意花钱没有节制。挥霍；亦作“挥攉”。摇手称挥；反手称攉。引申为任意花钱。度：限度。 |
| 先声夺人 | 声：声势；夺人：指动摇人心。先张扬自己的声势以压倒对方。也比喻做事抢先一步。 |
| 进本退末 | 本：根本；末：枝节。指重视根本、主要的东西，抑制直接、次要的。 |
| 哀而不伤 | 哀：悲哀；伤：伤害；妨害；悲痛过分。①感情适度；悲哀而不过度伤心。后用来形容诗歌；音乐等含优雅哀调；却又感情适度而不过分；具有中和美。②比喻言行适度或无伤大雅。 |
| 胆如斗大 | 胆：胆量；斗：旧时的一种量器，容量为十升。胆子像斗一样大。形容胆量极大。 |
| 九霄云外 | 九霄：天的最高处。比喻无限高远的地方。 |
| 野没遗贤 | 见“野无遗贤”。 |
| 一寸光阴一寸金 | 一寸光阴：指日影移动一寸；形容很短的时间。形容时间的宝贵。 |
| 团团转 | 回环旋转，形容不知道怎么办好。 |
| 将寡兵微 | 寡：少；兵：士兵；微：衰败。兵少将少。形容兵力薄弱。 |
| 公才公望 | 才：才识；望：名望。才识名望可称公辅的地位。 |
| 吴头楚尾 | 今江西北部，春秋时是吴、楚两国交界的地方，它处于吴地长江的上游，楚地长江的下游，好象首尾互相衔接。 |
| 风急浪高 | 形容风浪很大。 |
| 三十三天 | 佛教称欲界第六天为三十三天，即忉利天。后形容最高的地方。 |
| 匡谬正俗 | 纠正错误，矫正陋习。 |
| 兵微将寡 | 微、寡：少。兵少将也不多。形容力量薄弱。 |
| 结缨伏剑 | 结缨：系上帽带；伏剑：拔剑自刎。比喻为维护正义而献身。 |
| 满园春色 | 整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。 |
| 平生不作亏心事，夜半敲门不吃惊 | 平生：有生以来；亏心：违背良心。从来没有干过违背良心的事，即使夜半人敲门也不吃惊。形容为人处事光明正大，心地坦然。 |
| 香火姻缘 | 香和灯火都用于供佛，因此佛教称彼此意志相投为“香火因缘”。《北史·陆法和传》：“法和是求佛之人，尚不希释梵天王坐处，岂规王位？但于空王佛所，与主上有香火因缘，且主上应有报至，故救援耳。” |
| 材雄德茂 | 指才德杰出。 |
| 平地一声雷 | 比喻突然发生的重大变动。也比喻名声或地位突然升高。 |
| 足衣足食 | 衣食丰足。指生活富裕。 |
| 笑貌声音 | 笑貌：表情；声音：谈吐。指人的言谈、态度等。 |
| 热气腾腾 | 热气：温度高的气体；腾腾：气体不断上升的样子。原意为热气盛大。比喻情绪高涨；气氛热烈。 |
| 前仆后继 | 仆：倒下；继：跟上。前面的人倒下了；后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。 |
| 踵武前贤 | 踵：脚跟。武：足迹。跟随着前人的脚步走。比喻效法前人。 |