单词造句

1.总有人在你切水果时秒杀一道难题；总有人在你发射愤怒小鸟时记一个单词；总有人在你dota时看完一章好书；总有人在你闲聊时听一段Voa；总有人在你熟睡时回想一天的得失；总有人比你努力，可怕的是比你牛的人比你还努力。

2.而且第四课的新单词也不多。

3.可后来因为家务缠身，孩子又小，终究又把辛苦学来的几个单词完璧归赵地还给老师。

4.学生们练习写作通过描红然后仿写一些关于天气的单词，完成的很好。

5.他正在记忆英语单词。

6.他的过去、现在与将来，都充满谜团，就像那些晦涩的诗歌，每个单词都有象征意义，每一行都有无数种方式解读。顾抒

7.我在中国留学的时候，有几个语伴，他们有着令人吃惊的学习成绩，并且教给我很多背单词的技巧。

8.这个单词里面有一个拉丁词根,scuto,意思是盾牌.

9.她买了一本英文双解字典，每当她读这本书遇到了不懂的句子时，她就会用字典查找英文单词。

10.抄写106页单词表里属于第4页的单词各两次.

11.然后我给你一个包含1万4千单词的超大文本,就跟前段时间那位,有抱负的医学预科班的学生一样,我想让你在最短时间内实现拼音检查。

12.它同样不像是拼写单词，不论你曾经有过多少次正确的经历，一次失败却也往往让你顿足捶胸。

13.很多场合，即便前、后项两个动词都是已经学习过的单词，由这两个动词结合而成的复合动词是什么含义却仍然难以判断。

14.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

15.两天后，功能磁共振成像扫描显示了用手指完成任务时他们视觉皮质活动的脉冲，甚至是他们听到声调或单词时的脉冲。

16.这个事实可能与我们的直觉相反认为一旦全部包括了几乎所有的英文单词，您就可以一劳永逸，这似乎很合乎情理。

17.这样，每当您对一个句子中的一个单词的含义拿不准时，就可以将鼠标悬停于该单词上方，这时静态消除歧义信息将显示为一个弹出窗口。

18.我做作业和背单词时应该当仁不让，才会有进步，这样陈老师才会更喜欢我。

19.采用分割单词或者利用谐音来记忆，这就是我所谓的“邪门方法”了，也是背单词的乐趣之一。

20.麦克.格瑞斯说:"我收到很多人的电子邮件,他们认为这是一种荒谬的想法,然后我又用了两小时,输入新单词并且检查其他人的录入的单词"。

21.参加夏令营，学到了多少英语单词不重要，但如果你在这个过程中学会了独立，这才算是满载而归。

22.到去年年底，我们已经学了两千个英语新单词。

23.如果您需要将一个单词替换为另一个单词，或将连续的空格和制表符替换为一个空格，那又应该怎么办呢？

24.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

25.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

26.B蔬菜怎么样？我喜七年级下册英语单词欢各种不同的蔬菜。

27.友友情提示：如果你的网站注册时需要可恶的验证码，看看你折腾了多少次才弄清楚那验证码是个啥单词。

28.更重要的是记单词很辛苦，他们不愿意多试着去拼写去记。

29.书上新单词那么多，看得我烟花缭乱。

30.要考虑的另一点是你记单词的顺序。

31.错版铜元是指因模具出错而产生的错误铜元版别,常见的错版形态有:英文错误,主要有字母写错、单词拼错等。

32.miss,同一个单词，既是想念，也是错过。在我最想念你的时候，我才发觉我错过了你。

33.现在我可以用我的笔记本电脑看卡通，游戏来学习英语单词和表达方式了。“Xuejingkai高兴地说。他是一名12岁的北京市第19中学的初一学生。

34.黄南松说,他的专业英语课要求学生精读《人民英国史》、《牛虻》,每周规定阅读量,定期考核单词及难句分析理解,难度大、强度高。

35.在过去一千年里，英语一直在狼吞虎咽地将外来语据为己有，源于法语和拉丁语的单词目前占现代英语词汇的大约一半。

36.里安农在诺丁汉女王医疗中心接受了舌系带切除术，这使她的舌头比原来长出1厘米，以前发不了的单词现在都能行了。

37.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

38.涉及善意、陈词滥调、人和动物类似之处、各种声响等单词。

39.当我读第七十九课的新单词和一些句子时候，她可以把它们正确地写下来。

40.我做作业和背单词时应该当仁不让，才会有进步，这样陈老师才会更喜欢我。

41.一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。

42.亚当拿出记满了俄语单词的笔记本一边读，一边低声叨咕着什么。

43.我们的老师说我们应当尽力记住第十二课中的所有单词。

44.使用它的患者首先在意念中慢慢的将单词读出来；然后由一个定位在项链上的四分之一缩尺大小的设备将数据无线传输到电脑或者电话中，由其中的软件发声。

45.当一个单词在某个句子中的意义被确定之后，这个词就在潜移默化中被记住了；当领会了某个句子的意义，这个句子就会用了。

46.连词用来连接单词、词组、分句和句子.

47.每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。

48.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

49.语言病理学家丽莎?利维尼?斯波勒开始指导马宏升进行单词练习，大声朗读儿童书籍。这样他回家后还可以读给凯瑟琳和双胞胎姐妹安娜、亚历山德拉朗听。

50.有些软件，如“速读”和“快读”，就是专门设计经由过程闪灼字母和单词来提高人们阅读速度的。

51.我7岁的儿子经历了疯狂背诵卡片式单词的过程后，变成了家里最狼吞虎咽的读书人。

52.现在我不再用三角函数，不用再查元素周期表，不用再设计火山模型，不再做句式分解、背诵单词，但我每天都在读书。

53.因此，本文提倡：看重团体性的阅读教学，勉励门生自动相识单词，让门生读完文章后自己提出题目以及审慎挑选阅读质料。

54.当一个单词在某个句子中的意义被确定之后，这个词就在潜移默化中被记住了；当领会了某个句子的意义，这个句子就会用了。

55.有的同学因记忆力较差，就在教师在教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞。

56.三分之二的受访者将不会拼写归咎于发送手机短信，现在短信的输入都有单词提示功能。

57.涉及善意、陈词滥调、人和动物类似之处、各种声响等单词。

58.听听看话题是什么时候开始转变的，能找到我转变话题时所用的单词吗？

59.别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。

60.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

61.教师依次将白纸取下,讲授订书机、毛笔、磁盘三个新单词.

62.每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。

63.单词you可以是单数也可以是复数。

64.如果您想查找一个特定的单词或短语，但却不太关心它们的大小写，那可以使用两种方法。

65.分别给每一个化身一份单词和词组联想心理测验问卷。

66.我的天空已经储盘了，储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本，被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。

67.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

68.要实现自然语言自动处理,必须抽取单词的词干.

69.会徽最突出的标志是基于2012年，前两个数字中包含了单词伦敦和奥林匹克环。

70.他没有准备讲稿,没有什么客套话,一口纯正的北京话,不带一个英语单词,颇像老友西窗剪烛,煮酒叙旧,引人入胜。

71.像你这样东读一点，西背一点地记单词，就像盲人摸象，是学不好英语的。

72.他正在记忆英语单词。

73.你不需要建立你的词库,因为这里没有单词定义,只作定义的链接。

74.要高考了，古诗词没背，单词不会，数学题没有做，作文素材没记，物理完全不懂，化学方程式也不会啊！！！！怎么办！！！可是，，，，高考关我屁事！！我都已经上班啦！！

75.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

76.每个单词下面，老师都会画出动物的简笔画图形。这样既做到了图文并茂，又能吸引学生的注意力。

77.老师把这些英语单词译写成国际音标。

78.没有【永恒】这个单词能够延长到它所代表的词意的【可能性】，也没有面对所有【风浪】的时候的【淡定】。我从来表里都没有如一，也从来没有逃离【暗色】的阴影。墨九夏

79.但是正如在上面有单词构成之前，语法毫无用途一样，对正确和错误的感觉毫无用途，除非当有人告诉你如何来应用它。

80.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

81.阿莱克西斯的父亲表示,她的智力出众,1岁就能一字不漏地背诵前一晚听过的故事,也不会用错学过的单词。

82.现年66岁的特丽萨,以一种地中海的方式散发着与众不同的魅力——长长的鬈发,温柔而略带鼻音的嗓音,偶尔夹杂着几个法语单词。

83.平均来说，教师增加了诸如看字读音教学法和单词法等阅读技巧的教学时间。

84.可以实时显示你的键盘录入速度,即每分钟输入单词数.

85.他总是不愿意犯错误或者在读英语时念错单词.

86.英语构词法可以帮助我们正确辨认单词的词形、词性和理解词意,并迅速扩大词汇量,是学习英语的有效途径.

87.最终发现只有名校生和少数普通校的学生可以做到，多数人如我，最终以四五百的词汇量从大学毕业——我发现我失败的一个原因就是：我不耐烦老看到一篇课文，甚至背下它们，更不耐烦地一遍遍地去记那些单词，我不再几百几百地学习词汇了，我——我几万几万地记，差不多是三至五万。石康

88.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

89.你知道这个单词的现在式是什么吗？

90.记忆单词的方法有很多,各人有各人的记忆方法和习惯,可谓是因人而异。

91.他没有准备讲稿,没有什么客套话,一口纯正的北京话,不带一个英语单词,颇像老友西窗剪烛,煮酒叙旧,引人入胜。

92.“魔方”的英文单词，也在两年后被收入了牛津英语词典，而且这款玩具更是成为纽约现代艺术博物馆的永久展品。

93.当一个口吃者试图说出一些单词并形成一个句子时，这些单词会互相碰撞，这种想象是种非常引人注目的见解。

94.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

95.学生学生边读边在提前发下的纸上填写被抠掉的单词。

96.计算机会在一个有一万亿单词的文本中进行检索，就为找到每个名词是如何与那25个动词相关联的，并且找到这种关联与哪种大脑活动相关。

97.有的同学因记忆力较差，就在教师教新单词前提前预习，做到笨鸟先飞，因此学生记忆单词的能力都有了很大的提高。

98.家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。

99.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

100.每个单词下面，老师都会画出动物的简笔画图形。这样既做到了图文并茂，又能吸引学生的注意力。